2018年教师资格证初中英语知识点：语言学之语音教学
语音教学原则
准确性原则;多样性原则;情境性原则;趣味性原则…
语音教学练习方法
单音练习(focusing on a sound)到知觉/领会性练习(perception practice)到成性练习(production
practice),从机械模仿到有意义的语境中发出语音
语音教学活动设计
辨音练习活动设计中，可采用 “最小对立体” “排序” “找出发音不同的单词” “完成单词”
“配对找家人;单词在句中或篇章中的活动设计而言，可采用听句或语篇完成它们，或者圈划，也可让学生绕口令或者看图说话
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